江西技校等級劃分標準主要依據(jù)辦學水平進行劃分，主要分為A檔(優(yōu)質(zhì))、B檔(規(guī)范)、C檔(達標)三個等級。以下是具體的劃分標準：

　　A檔(優(yōu)質(zhì))學校：

　　辦學條件好、辦學水平高、不斷改革創(chuàng)新保持先進。

　　在區(qū)域或行業(yè)具有較強影響力，在全省中等職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。

　　評級年度前5年內(nèi)，在省內(nèi)重大學校建設(shè)項目中處于全省領(lǐng)先地位的學校(如省級高水平中職學校建設(shè)項目立項單位)可直接認定為A檔。

　　評價為A檔是加入各類聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的前置條件。

　　B檔(規(guī)范)學校：

　　辦學規(guī)模、辦學條件達到一定標準，辦學活動規(guī)范。

　　C檔(達標)學校：

　　辦學條件達到國家和省規(guī)定的中等職業(yè)學校設(shè)置標準，辦學活動符合基本要求。

　　對于單次評級未達到C檔(達標)的學校，在等級評定時給予“黃牌”警告，限期整改。連續(xù)2次評級未達到C檔(達標)的學校給予“紅牌”處理，暫停招生。

　　此外，江西省中等職業(yè)學校的分級標準還包括一些核心指標和非核心指標。核心指標是各等級必須達到的指標，缺一不可，包括師生比、專任教師數(shù)量、雙師型教師比例等。非核心指標在等級評定時須滿足4個以上。