贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校？公辦學(xué)校和民辦學(xué)校有各自的優(yōu)勢！江西中專招生網(wǎng)整理了相關(guān)內(nèi)容！對該校有興趣的小伙伴一起看看吧！

　　贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是一所民辦職業(yè)學(xué)校！

　　1、公辦學(xué)校

　　公辦學(xué)校是國家辦學(xué)，學(xué)校由政府建，設(shè)備是政府買，教師工資是財政發(fā)，還有生均經(jīng)費補助，所以學(xué)費相對比較便宜。教師有編制，教師隊伍相對更穩(wěn)定，但大家吃的是大鍋飯，積極性普遍不高，優(yōu)秀而個性強的老師可能不服管理。公辦職校生源穩(wěn)定，辦學(xué)壓力小，大多數(shù)學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚，設(shè)施設(shè)備齊全。但辦學(xué)機制不夠靈活，有許多條條框框限制;教師論資排輩，關(guān)系復(fù)雜，工資固定，缺乏積極性，多干少干、干好干壞結(jié)果差不多，請假基本不影響工資，平時上班各干各的，工作好壞更多取決于個人的責(zé)任心。老師除了講課，很少有時間與學(xué)生深度溝通，教學(xué)質(zhì)量、管理水平每個學(xué)校不一樣。

　　2、民辦學(xué)校

　　民辦學(xué)校是社會力量辦學(xué)，學(xué)校自己建，設(shè)備自己買、老師工資自己發(fā)，沒有生均經(jīng)費，為了學(xué)生穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的提高，各項實施設(shè)備都不可缺少，所以學(xué)費相對貴一些。老師從高校和企業(yè)招聘，重視學(xué)歷和能力，老師競爭激烈，優(yōu)勝劣汰，有較強危機感，穩(wěn)定性偏差，工資與各項考核掛鉤，憑個人能力拿錢，有責(zé)任有擔(dān)當，積極向上，教學(xué)實力和管理能力較強。民辦學(xué)校自負盈虧，受政府干預(yù)少，有辦學(xué)自主權(quán)，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，調(diào)動了辦學(xué)的積極性，容易形成自己的特色和優(yōu)勢。學(xué)校重視養(yǎng)成教育和安全管理，重視教學(xué)質(zhì)量和動手能力的培養(yǎng)，家長比較省心，更有利于學(xué)生成長。學(xué)校在管理、教學(xué)、就業(yè)、升學(xué)各方面都比公辦學(xué)校均有更高的要求。

　　3、公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的相同點

　　(1)公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都是由教育主管部門批準成立;

　　(2)學(xué)生享受的國家助學(xué)政策，民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一樣;

　　(3)學(xué)籍注冊公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都是由教育行政部門統(tǒng)一辦理;

　　(4)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校的畢業(yè)證都是國家承認學(xué)歷，上網(wǎng)可查。

　　4、選擇贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)?！舜髢?yōu)勢

　　一、交通便利，環(huán)境優(yōu)美。(城市繁華地段、校園綠樹成蔭)

　　二、品牌學(xué)校，值得信賴。(全省先進學(xué)校、省級示范中專、全市文明校園)

　　三、院校合作，直接升學(xué)。(合作院校眾多、學(xué)生升學(xué)無憂)

　　四、校企對接，定向培養(yǎng)。(教學(xué)內(nèi)容對接崗位需求、專業(yè)技能對接企業(yè)要求)

　　五、以人為本，規(guī)范管理。(管理人性化、制度化、規(guī)范化)

　　六、活動多彩，快樂學(xué)習(xí)。(學(xué)生自主管理、活動豐富多彩)

　　七、一人多證，利于競爭 (全國通用、國家承認、均實行網(wǎng)上注冊查詢)

　　八、渠道暢通，保障就業(yè) (就業(yè)渠道廣，就業(yè)滿意率高)

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