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來源：撫州市教育體育局
時間：2024-03-06 13:45:49
閱讀量：
江西中考報名欄目整理了2024年撫州市初中學業(yè)水平考試實驗操作科目考查評分標準！準備參加2024年撫州初中升學考試的小伙伴可以一起看看。本文內容希望對大家有所幫助！
關于印發(fā)《2024年撫州市初中學業(yè)水平考試實驗操作科目考查評分標準》的通知
各縣(區(qū))教體(社會事業(yè)、公共服務)局、市直有關學校：
為了認真做好我市2024年初中學業(yè)水平考試物理、化學實驗操作考查工作，現(xiàn)將《2024年撫州市初中學業(yè)水平考試實驗操作科目考查評分標準》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。
一、各地必須切實加強對初中學業(yè)水平考試實驗操作科目考查工作的領導，建立健全工作組織管理機構，認真履行工作職責，嚴格按考查工作的流程施考，狠抓各環(huán)節(jié)工作的管理，確?？疾楣ぷ鞯捻樌麑嵤?。
二、各地要認真抓好考點、考場標準化建設，嚴格按標準化要求組織考查工作，積極營造考查工作的氛圍。
三、各地要認真檢查各個崗位工作人員到崗和履行職責的情況，對考生要開展誠信教育和實驗安全的教育，確保全市初中學業(yè)水平考試實驗操作科目考查工作有良好的考風考紀。
四、各地可將實驗操作科目考查的實驗題及評分標準向各考點公布，由考點學校按要求準備好實驗器材。
五、實驗操作原則上安排在初三下學期4、5月份進行。
六、請各縣(區(qū))于考前一周內將初中學業(yè)水平考試實驗操作科目考查工作秩序冊報市教育考試中心。
附件1：2024年撫州市初中學業(yè)水平考試物理實驗操作考查評分標準
附件2：2024年撫州市初中學業(yè)水平考試化學實驗操作考查評分標準
撫州市教育體育局
2024年2月19日
附件1
2024年撫州市初中學業(yè)水平考試物理實驗操作考查評分標準
| 題目 | 實驗用品 | 實驗步驟 | 評分要點 | 分值 |
| 一、測量物體運動的平均速度 | 斜面（帶金屬片）一個；小車一輛；刻度尺一把 ；停表一個；木塊一個 | 1．組裝斜面 | 將斜面一端用木塊墊起，使它保持很小的坡度（傾角控制在20°以內）并保持平穩(wěn)。 | 1 |
| 2．測量小車通過斜面全程的平均速度 | 1．把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端（0.5分） | 3.5 | ||
| 2．用刻度尺正確測出小車將要通過斜面的路程s，并記錄數(shù)據(jù)（1分） | ||||
| 3．用停表正確測量小車從斜面頂端由靜止滑下到撞擊金屬片所用的時間t，并記錄數(shù)據(jù)。（1分 | ||||
| 4．利用公式v=s/t計算小車通過斜面全程的平均速度（1分） | ||||
| 3．整理器材 | 將實驗器材整理好放回原處（0.5分）。 | 0.5 | ||
| 二、用天平測固體物塊的質量 | 托盤天平及砝碼一套；固體物塊一個 | 1.調節(jié)天平平衡 | （1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的零刻線處 | 0.5 |
| （2）調節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動格數(shù)相等 | 0.5 | |||
| 2．用天平稱物塊的質量 | （1）將物塊放于天平左盤中，用鑷子按由大到小順序向右盤里加減砝碼 | 1.5 | ||
| （2）用砝碼不能準確稱量時，調節(jié)游碼在標尺的位置，直到橫梁恢復平衡 | 0.5 | |||
| 3．讀數(shù)并計算 | （1）讀出并記錄天平右盤砝碼總質量及游碼所示質量 | 1 | ||
| （2）計算出所測固體物塊的質量 | 0.5 | |||
| 4．整理器材 | 用手取下被測物體，用鑷子夾砝碼歸盒，用鑷子移動游碼歸零，鑷子歸盒。并按從左到右擺好天平、砝碼、被測物體。 | 0.5 | ||
| 三、探究f﹤u﹤2f時凸透鏡成像的規(guī)律 | 光具座（帶附件）一套；焦距為10cm凸透鏡一個；蠟燭一支（長度小于9cm）；火柴一盒 | 1．組裝實驗裝置 | （1）在光具座上按正確的順序放置蠟燭、凸透鏡、光屏?！ ?/td> | 0.5 |
| （2）點燃蠟燭，調整凸透鏡、光屏的中心與燭焰中心大致在同一高度。 | 0.5 | |||
| 2．探究f﹤u﹤2f 時像的特點 | （1）調節(jié)物距使f﹤u﹤2f，移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像。 | 1 | ||
| （2）正解記錄物距及像的性質。 | 1 | |||
| （3）改變物距（保持f﹤u﹤2f），再做一次。 | 1 | |||
| 3．得出結論 | 當f﹤u﹤2f時成的像是。 | 0.5 | ||
| 4．整理器材 | 熄滅蠟燭，把光具座及附件恢復到實驗前的狀態(tài)。 | 0.5 | ||
| 四、用電壓表測串聯(lián)電路中其中一個小燈泡的電壓 | 2節(jié)干電池（電池盒）；直流電壓表一只；2.5V小燈泡兩只；小燈座二個；單刀開關一個；導線若干根 | 1．觀察電壓表 | 觀察電壓表的指針是否指零并記錄電壓表各量程及對應的分度值。 | 1 |
| 2．連接線路 | 正確連接串聯(lián)電路，要求開關斷開。 | 1 | ||
| 3．用電壓表測其中一個小燈泡兩端的電壓 | （1）將電壓表和其中一個小燈泡并聯(lián)，電壓表正負接線柱連接正確。 | 1 | ||
| （2）閉合開關，觀察并記錄電壓表的示數(shù)。 | 1 | |||
| 4．整理器材 | 斷開開關，整理實驗器材。 | 1 | ||
| 五、用電流表測并聯(lián)電路其中一個支路的電流 | 干電池2節(jié)（電池盒）；5歐、10歐定值電阻各一個；單刀開關一個；直流電流表一只；導線若干 | 1．觀察電流表 | 觀察電流表的指針是否指零并記錄電流表各量程及對應的分度值。 | 1 |
| 2．連接線路 | 正確連接并聯(lián)電路，要求開關斷開。 | 1 | ||
| 3．用電流表測其中一個支路上的電流值 | （1）把電流表串聯(lián)在其中一個支路上，正負接線柱連接正確?！ ?/td> | 1 | ||
| （2）閉合開關，觀察并記錄電流表的示數(shù)。 | 1 | |||
| 4．整理器材 | 斷開開關，整理實驗器材。 | 1 |
說明：
1.各得分點操作過程中如有不完美之處，可適當扣分。實驗中按步打分，實驗完畢再累計算分。
2.電學實驗教師事先應檢查實驗器材是否有問題，并準備幾套備用。電表先要校正好。
3.準備好實驗記錄用紙及學生記錄用筆。
附件2
2024年撫州市初中學業(yè)水平考試化學實驗操作考查評分標準
| 題目 | 實驗用品 | 實驗步驟 | 評分要點 | 分值 |
| 一、 制取并檢驗CO2氣體 | 試管、錐形瓶、長頸漏斗、玻璃導管、膠皮管、雙孔橡皮塞、鑷子、燒杯、集氣瓶等； 碳酸鈣（石灰石或大理石）、稀鹽酸；木條、火柴等。 | 1.連接裝置：取一個錐形瓶，用配有長頸漏斗和導管的橡皮塞塞緊。 | 裝置可事先由老師組裝好。 | 1 |
| 2.檢查裝置的氣密性。 | 用適當?shù)姆椒z查裝置的氣密性。 若裝置漏氣，能迅速找到原因，并設法排除故障。 | |||
| 3.向錐形瓶中加入適量的大理石，塞緊錐形瓶口，然后從長頸漏斗向錐形瓶中加入一定量的稀鹽酸。注意觀察錐形瓶里發(fā)生的現(xiàn)象以及反應中產(chǎn)生氣體的顏色等。 | 1.固體顆粒的取用：將錐形瓶橫放，用鑷子將固體置于錐形瓶口，慢慢豎起錐形瓶，使其緩緩滑落至錐形瓶底部。 | 2 | ||
| 2.能正確、適量取用液體藥品。 | ||||
| 4.收集CO2并驗滿。 | 能用正確的方法收集CO2和驗滿。 | 1 | ||
| 5.檢驗生成的氣體是否為CO2。 | 能用澄清石灰水檢驗CO2； | 1 | ||
| 能正確、適量取用液體藥品。 | ||||
| 二、用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、氯化鈉溶液、石灰水并測定碳酸鈉溶液的pH | 試管、玻璃棒、表面皿、pH試紙； 碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水。 | 1.取樣（待鑒別的稀鹽酸、氯化鈉溶液和石灰水）。 | 1.能正確、適量取用液體藥品：瓶塞倒放，標簽向手心，傾倒液體藥品時試劑瓶口緊挨著試管口。 | 1 |
| 2.分別向三支試管中滴加碳酸鈉溶液，振蕩并觀察現(xiàn)象。 | 膠頭滴管的使用：（1）用拇指和食指輕輕捏擠橡膠乳頭吸取、滴加；（2）膠頭滴管垂直于試管口上方（不接觸試管壁）；（3）用完后放回原滴瓶。 | 1 | ||
| 3.將pH試紙放在干燥潔凈的表面皿上，然后用試管取少量碳酸鈉溶液，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取試管內少量碳酸鈉溶液到pH試紙上，半分鐘后與標準比色卡對比并記錄。 | 1.保證pH試紙和表面皿清潔干燥。 | 2 | ||
| （pH試紙可由教師事先裁剪好放在干凈的燒杯中，學生用鑷子取用） | ||||
| 2.用干燥潔凈的玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液。 | ||||
| 3.讀數(shù)時將pH試紙的顏色與標準比色卡比較。 | ||||
| 4．正確地說出鑒別結果及所測碳酸鈉溶液的pH。 | 根據(jù)實驗現(xiàn)象得出正確結論。 | 1 | ||
| 三、配制50克質量分數(shù)為6％的NaCl溶液 | 托盤天平、燒杯、藥匙、玻璃棒、膠頭滴管、量筒（10mL 、50mL兩種供選用）、白紙等；NaCl、水等 | 1.計算 | 配制50克6％的NaCl溶液， | 0.5 |
| 需NaCl克 、水克（可由教師提問）。 | ||||
| 2.稱量3克NaCl，倒入燒杯中 | 托盤天平的使用：（1）兩個托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片；（2）用鑷子夾取所需砝碼放右盤或使用游碼；（3）左盤上加NaCl至天平平衡；（4）稱量完畢后把砝碼放回砝碼盒，游碼歸零。 | 2 | ||
| 3.量取47mL 水，倒入盛有NaCl的燒杯里 | 量筒的使用：（1）量筒的選用；（2）量筒放平；（3）讀數(shù)時視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平。 | 1.5 | ||
| 4.溶解 | 攪拌：玻璃棒不接觸燒杯壁 | 0.5 | ||
| 5. 裝瓶 | 將配制好的溶液裝入已貼好標簽的試劑瓶中（標簽事先由教師貼好） | 0.5 | ||
| 四、水的凈化 | 燒杯、玻璃棒、漏斗、鐵架臺（帶鐵圈）濾紙、剪刀等；明礬、渾濁的水 | 1.取適量渾濁的水，向燒杯中加入少量明礬并攪拌。 | 1.能正確、適量取用液體藥品；2.能正確取用少量固體藥品；3.攪拌方法正確。 | 1.5 |
| 2.制作過濾器 | 1.濾紙對折兩次；2.邊緣比漏斗口稍低；3.緊貼漏斗壁；4.濾紙用水潤濕，濾紙與漏斗壁之間沒有氣泡。 | 1 | ||
| 3.放置過濾器 | 使漏斗下端管口長邊緊靠燒杯內壁。 | 0.5 | ||
| 4.過濾 | 1.玻璃棒位置（玻璃棒下端靠在三層濾紙?zhí)帲?.液面低于濾紙邊緣；3.液體沿玻璃棒緩緩流入過濾器內。 | 2 | ||
| 五、探究金屬的化學性質 | 酒精燈、坩堝鉗、試管、膠頭滴管、鑷子、藥匙、砂紙、試管刷、試管架、廢液缸、抹布、火柴等； 銅片、鋅粒、鐵釘（已打磨好的）、稀硫酸、硫酸銅溶液等 | 1.用坩堝鉗夾持一潔凈光亮的銅片置于酒精燈火焰上加熱，觀察現(xiàn)象后，及時將酒精燈熄滅，并將坩堝鉗倒放在石棉網(wǎng)上 | 1.酒精燈的使用：（1）酒精燈的點燃及熄滅的正確方法；（2）酒精燈加熱時正確的火焰位置。 | 1 |
| 2.用鑷子或藥匙取少量鋅粒，將其置于試管中，然后用膠頭滴管滴入適量稀硫酸，觀察并記錄現(xiàn)象 | 2.固體顆粒的取用：用鑷子或藥匙將固體置于試管口，慢慢豎起試管，使其滑落至試管底部。 | 1 | ||
| 3.膠頭滴管的使用：（1）用拇指和食指輕輕捏擠橡膠乳頭吸取、滴加；（2）不接觸試管壁；（3）用完后放回原滴瓶。 | 1.5 | |||
| 3.用鑷子夾取一經(jīng)打磨過的鐵釘，將其置于試管中，然后倒入適量硫酸銅溶液（要求用傾倒的方式取用），觀察并記錄現(xiàn)象 | ||||
| 4.液體藥品的取用：（1）瓶塞倒放；（2）標簽向著手心；（3）瓶口緊挨著試管口。 | 1.5 |
說明：
1.根據(jù)九年義務教育化學課程標準(2012年)，在化學實驗中要強化學生的“實驗安全”意識和實驗中的“環(huán)境保護”意識，所以在實際考查中既要注重學生的實驗動手操作能力的考查，也要注重學生實驗習慣的考查。
2.本考查范圍涉及的實驗技能大致有：①固體和液體藥品的取用;②膠頭滴管的使用;③用托盤天平稱取一定質量的物質;④用量筒量取一定量的液體;⑤用酒精燈加熱;⑥用漏斗、濾紙進行過濾;⑦觀察、分析實驗現(xiàn)象得出初步結論等。
3.請仔細閱讀本細則，根據(jù)新課標要求、評分要點和分值酌情給分，注意不能只記滿分或零分。
4.安全問題：實驗室須備好滅火用品，濕抹布等。
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本文標題：2024年撫州市初中學業(yè)水平考試實驗操作科目考查評分標準@中考生，快來測一測適合報考的學校吧！
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