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2024年江西南昌縣中考特長生招生計(jì)劃人數(shù)

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來源:南昌縣教體局 時間:2024-06-07 15:11:13 閱讀量:
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  2024年江西南昌縣中考特長生招生計(jì)劃人數(shù)多少?以下是江西中專技校招生網(wǎng)為大家整理的江西南昌縣中考招生計(jì)劃人數(shù),希望對大家有所幫助!

江西中考招生計(jì)劃

南昌縣教育體育局關(guān)于公布2024年普通高中學(xué)校特長班(生)招生項(xiàng)目及計(jì)劃的通知

  各普通高中、初中學(xué)校、民辦學(xué)歷教育學(xué)校:

  為做好2024 年南昌縣特長班(生)招生工作,現(xiàn)將2024 年 普通高中學(xué)校特長班(生)招生項(xiàng)目及計(jì)劃予以公布,并提出如下要求,請認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求。

  特長班(生)錄取實(shí)行最低文化分?jǐn)?shù)線 控制。體育類特長生錄取分?jǐn)?shù)不低于報考學(xué)校統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線的 65%且學(xué)考體育考試成績不得低于 A1

  等級;其余類別特長生錄 取分?jǐn)?shù)不低于報考學(xué)校統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線的75%。各招生學(xué)校在最 低控制線的基礎(chǔ)上,根據(jù)自身實(shí)際情況設(shè)定本校特長生文化錄取

  分?jǐn)?shù)線。體育類、藝術(shù)類(含音樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法) 特長生專業(yè)測試執(zhí)行市級標(biāo)準(zhǔn)(詳見附件)。各招生學(xué)??筛鶕?jù)自

  身需求在完成市級考核標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行專業(yè)加試。

  二是統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)。

  2024 年,對各類型特長招生在錄取環(huán)節(jié)實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),錄取方式采取以下兩種模式:第一種模式為初三學(xué)業(yè)水平考試成績達(dá)到報考學(xué)校特長生文化錄取控制分?jǐn)?shù)線 后,按照專業(yè)測試成績排序的方式從高到低擇優(yōu)錄取;第二種模 式為專業(yè)測試合格,在學(xué)校特長生文化錄取控制線上,按照初三

  學(xué)業(yè)水平考試成績從高到低擇優(yōu)錄取。體教融合培養(yǎng)生(體育類 特長生)按第一種模式錄取;藝術(shù)(含音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、

  傳媒)特長生中培養(yǎng)方向?yàn)椤八囆g(shù)展演類”的,按第一種模式錄 取,培養(yǎng)方向?yàn)椤案呖忌龑W(xué)類”的,按第二種模式錄取;其他類型(含人文、科技、其他)特長生原則上按第二種模式錄取。

  三是規(guī)范工作流程

  各招生學(xué)校要成立以校長為組長、分管 副校長為副組長的特長班(生)招生工作小組,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)特長生 招生的組織、協(xié)調(diào)及實(shí)施等工作。各招生學(xué)校要按照要求制定本 校2024 年特長班(生)招生方案,明確報考時間及要求、錄取 分?jǐn)?shù)要求及錄取辦法、專業(yè)測試安排及成績公布、報考咨詢方式 等內(nèi)容,經(jīng)縣教體局審核備案后,于特長班(生)招生考試前通 過官方網(wǎng)站、微信公眾號等形式向社會公布。各招生學(xué)校要嚴(yán)格按照縣教體局下達(dá)的特長班(生)招生項(xiàng)目、招生計(jì)劃組織招生,公開、公平、公正地做好考生的資格審查與專業(yè)測試等工作。特長生專業(yè)測試結(jié)束后,各招生學(xué)校應(yīng)及時將專業(yè)測試結(jié)果 及入闈考生名單向社會公布。6月底前,各招生學(xué)校要將特長生 專業(yè)測試合格名單上報至南昌縣教育考試中心及教育股。特長班 (生)招生過程中,招生學(xué)校應(yīng)務(wù)必保持電話暢通,及時回應(yīng)家 長關(guān)切,接受社會監(jiān)督。對考生提出的異議,縣教體局相關(guān)部門將認(rèn)真查實(shí),保障學(xué)生合法權(quán)益。

  四是嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

  各招生學(xué)校未經(jīng)縣教體局審核不得提前 進(jìn)行特長班(生)招生宣傳,嚴(yán)禁違規(guī)跨區(qū)域、超計(jì)劃招收特長生, 嚴(yán)禁以招收特長生名義“掐尖”招生、提前招生。特長生嚴(yán)格執(zhí) 行普通高中收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)禁以特長班(生)名義收取任何費(fèi)用。嚴(yán) 禁采取服務(wù)外包等形式委托培養(yǎng)。嚴(yán)禁第三方機(jī)構(gòu)參與和收取費(fèi)用??h紀(jì)委監(jiān)委駐縣教體局紀(jì)檢監(jiān)察組全程監(jiān)督特長班(生)招 生及收費(fèi)工作,對違規(guī)行為嚴(yán)肅問責(zé)。對通過弄虛作假等手段獲 取報考或錄取資格的學(xué)生,取消其當(dāng)年特長生錄取資格,并按照考試違規(guī)違紀(jì)相關(guān)規(guī)定作出嚴(yán)肅處理。

  附件:1 . 2024年南昌縣普通高中學(xué)校特長班(生)招生項(xiàng)目及計(jì)劃表

  


  2024年南昌市城區(qū)普通高中招收藝術(shù)類 特長生專業(yè)測試標(biāo)準(zhǔn)

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng) 和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》等文件精神,有針 對性、有計(jì)劃地培養(yǎng)藝術(shù)人才,進(jìn)一步規(guī)范我市城區(qū)普通高中學(xué)校藝術(shù)類特長生招生工作,確保招生工作公平、公正,特制定本標(biāo)準(zhǔn)供各招生學(xué)校參照執(zhí)行。

  一、專業(yè)測試基本情況

  藝術(shù)類特長生專業(yè)測試由專業(yè)測試和專業(yè)相關(guān)素養(yǎng)測試兩 部分組成。主要專業(yè)設(shè)置為6項(xiàng),分別是聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、傳媒播音;專業(yè)相關(guān)素養(yǎng)測試內(nèi)容由各招生學(xué)校根據(jù)本測試標(biāo)準(zhǔn)要求制定本校藝術(shù)類特長生招生方案。

  二、 專業(yè)測試細(xì)則

  ( 一 ) 聲 樂

  聲樂方向的專項(xiàng)考核成績由聲樂演唱、音樂模唱、器樂演奏 (加試項(xiàng)目)三項(xiàng)測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合評價的成績。加試項(xiàng)目分值不得超過總分值的10%。

  1.聲樂演唱測試:民族唱法、美聲唱法或通俗唱法任一種唱法,自備完整歌曲1首;

  2.音樂模唱測試: 單音模唱,節(jié)奏模唱和旋律模唱。

  3.器樂表演測試(加試項(xiàng)目): 任選鍵盤樂器、西洋管弦樂、民族管弦樂、打擊樂等樂器進(jìn)行加試表演。

  (二)器樂

  器樂方向的專項(xiàng)考核成績由器樂演奏、音樂模唱、聲樂演唱 (加試項(xiàng)目)三項(xiàng)測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合評價的成績。加試項(xiàng)目分值不得超過總分值的10%。

  1.器樂演奏測試: 鍵盤樂器(鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴等); 西洋管弦樂、民族管弦樂;打擊樂器等),完整演奏器樂作品1首,不使用伴奏帶;

  2.音樂模唱測試: 單音模唱,節(jié)奏模唱和旋律模唱。

  3.聲樂演唱測試(加試項(xiàng)目):任選民族唱法、美聲唱法或通俗唱法,完整演唱歌曲1首。

  (三)舞蹈

  舞蹈方向的專項(xiàng)考核成績由舞蹈表演、技巧展示、基本功展 示三項(xiàng)測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合評價的成績。

  1.舞蹈表演測試: 中國舞、芭蕾舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代舞、流行舞等任選舞種展示(5分鐘以內(nèi));

  2.技巧展示測試: 按考生自身情況展示(1分鐘以內(nèi));

  3.基本功測試: 豎叉[左、右、橫叉]、搬腿[前、旁、后];下腰。

  (四)美術(shù)

  美術(shù)方向的專項(xiàng)考核成績由素描、創(chuàng)意速寫兩項(xiàng)測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合評價的成績。

  1.素描測試: 測試內(nèi)容為石膏幾何體素描(兩至三個物體組 合,要求用結(jié)構(gòu)素描來表現(xiàn)),考核學(xué)生造型基本技能,8開素描紙,要求根據(jù)考場提供的物體或圖片,完成一張素描作品;限用鉛筆或炭筆,考試時間限定150分鐘以內(nèi)。

  2.創(chuàng)意速寫測試: 測試內(nèi)容為花卉創(chuàng)意速寫(要求用線描來 表現(xiàn),工具不限),考核學(xué)生對生活的觀察能力、理解能力、邏輯思維能力、圖形設(shè)計(jì)能力、造型能力、以及線條把握和畫面控 制能力等。8開素描紙,要求根據(jù)考場提供的圖片,完成一張速寫或創(chuàng)意線描;限用素描紙,鉛筆和炭筆,考試時間限定60分鐘以內(nèi)。

  (五)書法

  書法方向的專項(xiàng)考核成績由書法知識、硬筆科目和軟筆科目 三項(xiàng)測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合評價的成績。

  1.書法知識測試:以提問的方式對書法相關(guān)的知識進(jìn)行回答,根據(jù)回答情況評定分為以下三檔:

  (1)專業(yè)知識表述正確,語言邏輯表達(dá)流暢。

  (2)專業(yè)知識表達(dá)基本正確,語言邏輯表達(dá)較流暢。

  (3)專業(yè)知識表達(dá)錯誤較多,語言邏輯表達(dá)不清楚。

  2.硬筆科目測試:根據(jù)所提供的歷代經(jīng)典詩文內(nèi)容進(jìn)行書法創(chuàng)作,根據(jù)作品完成情況評定,分為以下四檔:

  (1)結(jié)構(gòu)合理,章法統(tǒng)一,用筆嫻熟、流暢,線條優(yōu)美,卷面整潔,無涂改。

  (2)結(jié)構(gòu)較合理,章法較統(tǒng)一,用筆嫻熟、流暢,線條較優(yōu)美。

  (3)結(jié)構(gòu)一般,章法不自然,用筆不夠嫻熟、流暢,筆畫不清楚。

  (4)結(jié)構(gòu)不合理,章法不自然,用筆不嫻熟、流暢,筆畫不清楚,錯字、漏字、多字。

  3.軟筆科目測試: 毛筆臨摹,根據(jù)所提供的歷代經(jīng)典字帖進(jìn)行書法臨摹。根據(jù)作品完成情況評定,分為以下四檔:

  (1)格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,筆畫清楚、流暢,結(jié)構(gòu)合理,明亮度高,整體章法統(tǒng)一,能表達(dá)原帖韻味。

  (2)格式基本標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,用筆不夠流暢,結(jié)構(gòu)較合理,整體章法較統(tǒng)一。

  (3)格式不夠標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,用筆不流暢,結(jié)構(gòu)不合理,整體章法不統(tǒng)一。

  (4)格式不標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,用筆不流暢,結(jié)構(gòu)不合理,整體章法不統(tǒng)一,字跡不清楚,卷面不整潔。

  (六)傳媒播音

  傳媒播音方向的專項(xiàng)考核成績由形象氣質(zhì)、稿件朗讀、即興 話題、才藝展示(加試項(xiàng)目)四項(xiàng)測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合評價的成績。加試項(xiàng)目分值不得超過總分值的5%。

  1.形象氣質(zhì)測試: 根據(jù)考生身高、形象、氣質(zhì)等條件,評定分值,可參考以下四檔:

  (1)外形端莊,舉止得體,儀態(tài)優(yōu)美。

  (2)外形大方,舉止較得體,儀態(tài)良好。

  (3)外形一般,舉止尚好,儀態(tài)尚可。

  (4)外形較差,舉止失當(dāng),儀態(tài)不好。

  2.文學(xué)稿件朗讀測試: 根據(jù)考生文學(xué)稿件朗讀情況,評定分值,可參考以下四檔:

  (1)普通話語音準(zhǔn)確,吐字歸音到位;聲音條件好;稿件表達(dá)流暢生動;感情充沛自然。

  (2)普通話語音較準(zhǔn)確,但存在少許方言語調(diào);聲音條件較好;稿件表達(dá)較流暢,偶有回讀;感情較充沛自然。

  (3)普通話語音一般,有較多方言色彩;聲音條件一般, 但無明顯用聲問題;稿件表達(dá)缺少訓(xùn)練,回讀較多;有抒發(fā)感情的意識。

  (4)普通話語音較差;聲音條件不好,或用聲有嚴(yán)重問題;稿件表達(dá)無基礎(chǔ),語序混亂,流暢度差;毫無感情可言。

  3. 即興話題測試: 根據(jù)考生即興話題論述能力,評定分值,可參考以下四檔:

  (1)主題鮮明突出,思路清晰;語句流暢;即興口語表達(dá)用詞準(zhǔn)確;表情、手勢等配合到位;能完美展現(xiàn)話題的核心思想。

  (2)能圍繞主題展開話題,思路較清晰;語句偶有重復(fù),但流暢度較好;即興口語表達(dá)用詞較準(zhǔn)確;表情、手勢等配合較到位。

  (3)有主題意識,但未能貫穿其中;有思路,但時常會混 亂;語句不夠流暢,經(jīng)常反復(fù);即興口語表達(dá)用詞不夠準(zhǔn)確;有副語言意識,但使用失當(dāng)。

  (4)毫無主題意識,邏輯混亂,思路不清,話語難延續(xù);即興口語表達(dá)無訓(xùn)練,用詞不當(dāng);表情僵硬,無副語言意識。

  4.才藝展示測試(加試項(xiàng)目):考察考生其它方面才藝,可參考以下3檔:

  (1)才藝精湛,具備專業(yè)水平。

  (2)才藝尚好,但離專業(yè)水平尚有距離。

  (3)才藝水平較差,屬臨時拼湊的。

  2024年南昌市城區(qū)普通高中招收體育類 特長生(體教融合培養(yǎng)生)專業(yè)測試標(biāo)準(zhǔn)

  為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面 加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》、省委省政府《關(guān) 于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的實(shí)施方案》和《關(guān) 于進(jìn)一步推動全市體教融合發(fā)展的通知》 (洪體發(fā)〔2023〕17號)等文件精神,進(jìn)一步規(guī)范我市城區(qū)普通高中學(xué)校體育 類特長生(體教融合培養(yǎng)生)招生工作,確保招生工作公平、公正,特制定本標(biāo)準(zhǔn)供各招生學(xué)校參照執(zhí)行。

  一、專業(yè)測試基本情況

  體育類特長生(體教融合培養(yǎng)生)專業(yè)測試由身體素質(zhì) 測試和專業(yè)素質(zhì)測試兩部分組成。身體素質(zhì)測試內(nèi)容包括5 個項(xiàng)目,分別為50米跑、立定跳遠(yuǎn)、 一分鐘跳繩、引體向 上(男)/一分鐘仰臥起坐(女)、1000米(男)/800米(女); 專業(yè)素質(zhì)測試內(nèi)容由各招生學(xué)校根據(jù)招生項(xiàng)目確定,原則上要求包括專業(yè)基礎(chǔ)能力和實(shí)戰(zhàn)能力測試。身體素質(zhì)測試和專業(yè)素質(zhì)測試權(quán)重比例:身體素質(zhì)測試 成績占總成績的權(quán)重不低于30%、專業(yè)素質(zhì)測試成績占總成 績的權(quán)重不高于70%,兩部分成績相加即該生的綜合測試成 績。身體素質(zhì)測試評分標(biāo)準(zhǔn)參照市教育考試院《南昌市2023年初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試項(xiàng)目規(guī)則與評分表》(洪考院中字(2023)1號)執(zhí)行。專業(yè)素質(zhì)測試評分標(biāo)準(zhǔn)由各招生學(xué)校根據(jù)招生項(xiàng)目制定內(nèi)容并于測試前通告學(xué)生。

  二、專業(yè)測試細(xì)則

  ( 一 )田徑

  田徑項(xiàng)目的專項(xiàng)測試成績由身體素質(zhì)測試和專業(yè)素質(zhì) 測試組成,各學(xué)校按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合測試的成績。

  1.身體素質(zhì)測試:包括5個項(xiàng)目,分別為50米跑,立 定跳遠(yuǎn), 一分鐘跳繩,引體向上(男)/一分鐘仰臥起坐(女),1000米(男)/800米(女)。

  2.專業(yè)素質(zhì)測試(考生任選一項(xiàng)測試):100米欄(女)、 110米欄(男)、100米、200米、400米、800米(女生因在身體素質(zhì)測試中已考,應(yīng)另選)、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、 三級跳遠(yuǎn)、鉛球(男生5公斤、女生4公斤)、標(biāo)槍(男700克、女生600克)。由學(xué)校根據(jù)本校招生項(xiàng)目和有關(guān)規(guī)定制定考核標(biāo)準(zhǔn)。

  (二)游泳

  游泳項(xiàng)目的專項(xiàng)考核成績由身體素質(zhì)測試和專業(yè)素質(zhì) 測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合測試的成績。

  1.身體素質(zhì)測試:包括5個項(xiàng)目,分別為50米跑,立 定跳遠(yuǎn), 一分鐘跳繩,引體向上(男)/一分鐘仰臥起坐(女),1000米(男)/800米(女)。

  2.專業(yè)素質(zhì)測試(考生任選一項(xiàng)測試):考生須在自由 泳、仰泳、蛙泳、蝶泳中選擇一種泳姿進(jìn)行考試。由學(xué)校根據(jù)本校招生項(xiàng)目和有關(guān)規(guī)定制定考核標(biāo)準(zhǔn)。

  (三)籃球

  籃球項(xiàng)目的專項(xiàng)考核成績由身體素質(zhì)測試和專業(yè)素質(zhì)測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合測試的成績。

  1.身體素質(zhì)測試:包括5個項(xiàng)目,分別為50米跑,立 定跳遠(yuǎn), 一分鐘跳繩,引體向上(男)/一分鐘仰臥起坐(女),1000米(男)/800米(女)。

  2.專業(yè)素質(zhì)測試:由學(xué)校根據(jù)本校招生項(xiàng)目和有關(guān)規(guī)定 制定考核標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)半場V字左右手往返運(yùn)球上籃。

  (2)90秒自投自搶。

  (3)實(shí)戰(zhàn)能力測試:半場1V1攻防、3V3 攻防或全場5V5 攻防(學(xué)??筛鶕?jù)報考人數(shù)任選一項(xiàng)測試)。

  (四)排球

  排球項(xiàng)目的專項(xiàng)考核成績由身體素質(zhì)測試和專業(yè)素質(zhì) 測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合測試的成績。

  1.身體素質(zhì)測試:包括5個項(xiàng)目,分別為50米跑,立 定跳遠(yuǎn), 一分鐘跳繩,引體向上(男)/一分鐘仰臥起坐(女),1000米(男)/800米(女)。

  2.專業(yè)素質(zhì)測試:由學(xué)校根據(jù)本校招生項(xiàng)目和有關(guān)規(guī)定制定考核標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)墊球、傳球、發(fā)球、扣球。

  (2)實(shí)戰(zhàn)能力測試。

  (五)足球

  足球項(xiàng)目的專項(xiàng)考核成績由身體素質(zhì)測試和專業(yè)素質(zhì) 測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合測試的成績。

  1.身體素質(zhì)測試:包括5個項(xiàng)目,分別為50米跑,立 定跳遠(yuǎn), 一分鐘跳繩,引體向上(男)/一分鐘仰臥起坐(女),1000米(男)/800米(女)。

  2.專業(yè)素質(zhì)測試:由學(xué)校根據(jù)本校招生項(xiàng)目和有關(guān)規(guī)定制定考核標(biāo)準(zhǔn)。

  A 類:非守門員專業(yè)素質(zhì)測試

  (1)顛球、定位球踢準(zhǔn)、20米運(yùn)球繞桿射門。

  (2)實(shí)戰(zhàn)能力測試。

  B 類:守門員專業(yè)素質(zhì)測試

  (1)撲接球技術(shù)、擲遠(yuǎn)和踢遠(yuǎn)。

  (2)實(shí)戰(zhàn)能力測試。

  (六)網(wǎng)球

  網(wǎng)球項(xiàng)目的專項(xiàng)考核成績由身體素質(zhì)測試和專業(yè)素質(zhì) 測試組成,按權(quán)重比例算出各部分成績相加即該生的綜合測試的成績。

  1.身體素質(zhì)測試:包括5個項(xiàng)目,分別為50米跑,立 定跳遠(yuǎn), 一分鐘跳繩,引體向上(男)/一分鐘仰臥起坐(女),1000米(男)/800米(女)。

  2.專業(yè)素質(zhì)測試:由學(xué)校根據(jù)本校招生項(xiàng)目和有關(guān)規(guī)定制定考核標(biāo)準(zhǔn)。

  (1)底線正手擊球、底線反手擊球、發(fā)球。

  (2)實(shí)戰(zhàn)能力測試。


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江西中考招生計(jì)劃

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本文標(biāo)題:2024年江西南昌縣中考特長生招生計(jì)劃人數(shù)
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@中考生,快來測一測適合報考的學(xué)校吧!

根據(jù)???估分情況,測算錄取概率,提供針對性的升學(xué)方案...

我是:

考生情況:

??脊婪?中考成績:≥500分
模考估分/中考成績:≥400分
??脊婪?中考成績:<350分
初中成績不太理想,但仍想高考升學(xué)
初中成績不理想,考慮走技能成才...
其他:想了解江西中高考/中專/技校/單招等

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